近日,教育部公布了第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛产业命题赛道入选命题名单,云道智造提出的九道命题成功入选新工科类命题名单。 中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛是教育部联合政府、各高校共同主办的一项技能大赛,自2015年启动以来,已成功举办八届,是大学生创新创业领域影响力最大的比赛。
本次大赛的主题是“我敢闯,我会创”,包括高教主赛道、“青年红色筑梦之旅”赛道、职教赛道、产业命题赛道和萌芽赛道。其中产业命题赛道针对企业开放创新需求,面向产业代表性企业、行业龙头企业、专精特新企业等征集命题。赛题聚焦国家“十四五”规划战略新兴产业方向,倡导新技术、新产品、新业态、新模式,旨在推进产教融合、科教融汇。
云道智造自2018年起与国内高校广泛开展合作,将自主可控的通用多物理场仿真平台Simdroid等CAE根技术通过课堂传授给学生,培养学生工程问题的分析能力,掌握工程问题的基本计算方法和CAE仿真技术技能。基于产业中的真实环境和真实问题,云道智造为“互联网+”大赛提供企业命题,支持学生“真题真做”,提升学生的创新实践能力。
命题1 机械结构振动试验仿真分析 命题内容:针对机械结构(可自选,如电子结构或其他振动工作环境设备)及设计中所要求振动试验条件,进行结构动力学分析,评估其动力学和抗振性能,包括(可根据产品设计要求选择):模态分析、频率扫描分析、随机振动分析、响应谱分析、瞬态冲击分析等。 结果要求包括结构几何模型、振动试验场景以及对应的载荷边界条件、材料性能、建模与仿真方案、动力学分析结果以及性能评估。
命题2 手机跌落分析 问题属性:结构仿真与设计 命题内容: - 自行建立简化的手机有限元模型,仅考虑主要部件,包括几何特征处理、网格和材料等。
- 自行设定典型跌落应用场景,给出相应的方案。
- 针对不同的跌落高度或角度,给定相关边界参数,实现跌落分析。
- 提取能量变化曲线,手机质心加速度曲线,刚性墙反力,以及接触碰撞区域的变形结果。对结果进行评判,提出改进方案,包括材料结构等。
可以考虑手机屏幕断裂分析和设计防护措施。
命题3 钣金成型分析 问题属性:结构仿真与设计 命题内容: - 任选某种钣金成型工艺(不考虑热应力),自行简化并建立有限元模型,包括几何特征处理、网格、材料,以及工艺相关的特殊技术等。
- 自行设定工艺成型场景,给出相应方案。
- 针对选定的成型工艺过程,设定边界条件,改变不同的工艺参数,完成钣金成型分析。
- 提取成型后的钣金变形结果,应力、应变云图和能量变化曲线,对结果进行评判,提出改进方案。
- 可以考虑钣金成型后的回弹。
命题4 超声速流动 问题属性:流体仿真与设计 命题内容: - 针对自建模型(例如喷嘴、翼型、飞行器等)进行超声速流动的数值仿真。自主选择合适的模型、求解器与工况参数,观察不同工况参数(入口流速、几何外形等)下超声速流场的变化。
- 后处理显示速度、压力、马赫数、温度等。
命题5 可变电容器特性分析和优化设计 问题属性:低频电磁仿真与设计 命题内容: - 针对自选的可变电容器模型,进行参数化建模,用于分析可变电容器不同状态下的电容、电磁力矩和电场分布等特性。
- 针对自选型号的可变电容器,给出相应的优化设计方案。
- 增加可变电容器的电容变化范围。优化介质层的电场分布。
命题6 5G微基站天线设计 问题属性:高频电磁仿真与设计 命题内容: - 为了满足5G所需的高传输速率、超大系统容量和低时延, 5G通信系统对基站天线的性能提出了更高的要求。设计并仿真一款多频段微基站天线。
- 能够覆盖LTE的主要工作频段(2.145 – 2.17 GHz / 2.32 – 2.37 GHz / 2.575 – 2.635 GHz)。
- 能够覆盖5G的全部中频段(2.515 – 2.675 GHz / 3.3 – 3.6 GHz / 4.8 – 5.0 GHz)。具有定向辐射、高隔离度、高增益和稳定方向图等性能。
命题7 机器人动力学仿真 问题属性:多体仿真与设计 命题内容: - 针对自选的机器人模型(人形机器人或机械臂),进行动力学仿真分析。
- 建立机器人模型,通过设计控制函数实现机器人的步态行走或机器人上台阶。
- 建立机器人模型,实现机器人击打乒乓球的动作。
命题8 车辆动力学仿真 问题属性:多体仿真与设计 命题内容: - 针对自选的车辆模型,构建多体动力学仿真模型。
- 计算车辆的操纵稳定性(稳态回转,转向回正,转向轻便性,转向瞬态响应,蛇形行驶)中的一种工况。
- 针对任意一种路面,计算车辆的平顺性(振动加速度均方根值)。
- 计算车辆的KC的一种工况,如:平行轮跳运动,侧倾运动,纵向力加载,侧向力加载,回正力矩加载,转向运动。
命题9 数字孪生技术与应用 问题属性:产品研发与设备运维仿真与设计 命题内容: - 仿真部分使用国产仿真软件完成相关工作,其他部分以国产软件为优先。
- 自主设计数字孪生场景和系统需要解决的目标。
- 题目和场景可以来自于科学研究或实际工程问题。
- 数字孪生系统中至少包括两个部分:物理环境实验(真实设备或者真实设备中采集的数据集)部分、虚拟环境物理仿真部分。这两个部分形成互为实时显示的孪生关系。
- 仿真结果要可视化,并可以和实际物理环境的真实数据相匹配。
诚邀全国高校报名云道智造产业命题! 1.中国大陆和港澳台地区参赛团队通过登录全国大学生创业服务网(https://cy.ncss.cn/mtcontest/list)进行报名。 2.国际团队通过登录全球青年创新领袖共同体促进会官网(www.pilcchina.org)进行报名。 3.入围命题详情、命题方联系方式等,可登录上述网站进行查看。报名系统开放起止时间为北京时间2023年6月28日-8月15日。
关于第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛 大赛由教育部、中央统战部、中央网信办、国家发展改革委、工业和信息化部、人力资源社会保障部、农业农村部、中国科学院、中国工程院、国家知识产权局、国家乡村振兴局、共青团中央和天津市人民政府共同主办。 大赛的总体目标是更中国、更国际、更教育、更全面、更创新、更协同,落实立德树人根本任务,传承和弘扬红色基因,聚焦“五育”融合创新创业教育实践,开启创新创业教育改革新征程,激发青年学生创新创造热情,打造共建共享、融通中外的国际创新创业盛会,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
关于云道智造 北京云道智造科技有限公司(IBE)成立于2014年,是一家专业的CAE仿真根技术研发企业,以“自主匠心、普惠仿真”为使命,致力于解决CAE领域自主化难题和大众化瓶颈,是国内CAE头部企业、国际CAE领航企业,2022年入选国家级专精特新“小巨人”企业、胡润全球瞪羚企业。 目前,云道智造已与国内400余所高校建立合作关系,立足于自主可控的CAE根技术平台和普惠开放的工业互联网生态,通过教育部产学合作协同育人项目、供需对接就业育人项目、创新型数字化教材及课程体系、仿真应用工程师及仿真APP开发工程师认证体系等多种方式,产教融合赋能高等院校、高职学校的教育教学和科学研究工作,促进自主CAE人才的规模化培养,为我国制造业转型升级输送高质量仿真人才。
|