方程组求解与Find函数

zpz77777

倘佯于mathcad网站，发现关心使用mathcad求解方程者甚多，
用它的求解块求取解决方案的，更加普遍。也就免不了看到
一些对这个常见功能的“不能透彻理解”，以及对他的使用
方法不能活学活用的现象。下面这篇文章，将在这些方面，
做些粗浅分析：
工作页图片：

TBE_Legend

有空的话，建议你应该写本教材——用mathcad来辅助高等数学教学。

zpz77777

正在焦头烂额，看见你的帖子，正好请教一个帖子编辑问题，我发在一楼的帖子，一张上传的图片漏了几行，我想通过“编辑帖子”功能，补进一张图片，怎么也补不到正确的位置。（总是补在了第一张图片前面，它本应补入第4与第5张图片之间的。）请你教教我。

zpz77777

打扰你了。我已经找出操作方法了。原来，图片插件删除按钮竟是如此隐蔽。
    最后回答你的建议，写一本有关mathcad的教材，我也曾多次产生这个想法，但有此大愿，不敢发此宏誓。这需要充实的高数基础、丰富的经验积累、充裕的时间、以及充沛的精力。老朽还真没有这个胆量，我会把大家的希望记在心上，先小打小闹，看能不能多积累一些素材，再考虑下一步吧。

TBE_Legend

打扰你了。我已经找出操作方法了。原来，图片插件删除按钮竟是如此隐蔽。
    最后回答你的建议，写一本有关mathcad的教材，我也曾多次产生这个想法，但有此大愿，不敢发此宏誓。这需要充实的高数基础、丰富的经验积 ...
zpz77777 发表于 2009-6-27 16:55

是的，写书是件比较苦的差事。



1）写书，首先得根据自己的兴趣特长，大家的兴趣来确定一下书的读者范围。



个人认为 你可以写一本 mathcad辅助高数教学的教材。



2）万事开头难，开头即找个切入点来做这个事情，我有个小小的想法，不妨从同济大学出版社或此类的经典高数教材下手：



A）书中的一些概念的图像表达，一些基本例题的mathcad做法。

B）更为关键的是：利用能够稍稍适当扩充一下各章的知识，这方面似乎可以参考一些数学建模比赛的题目（不是奥数的那种）。把数学和实际生活的花草树木结合那么一点点。



一点愚见，希望有用。

zpz77777

谢谢你帮我考虑出的基本构思，我想把这个构思再完善一下，看看能不能树起我的信心。谢谢！

leesirleesir

建议楼主写有关物理及电工计算方面的内容

lae129

谢谢！学习了。

sunkai28160

版主好样的啊，果然实力啊，我现在正在学习啊